La suite des aventures d'Alain, instit en maternelle

21.05.08 | 08:01

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Hier, ami lecteur, je te faisais découvrir un reportage diffusé par France Inter dans l'émission Un temps de Pauchon, dans laquelle est interviewé Alain, jeune instituteur en proche banlieue parisienne.

La suite a été diffusée hier soir. Tout le monde n'étant pas encore familier du podcasting et de la radio en ligne, je te propose, ami lecteur , la suite de l'interview dans le petit lecteur ci-dessous.

Alain n'est pas syndiqué, il n'a pas de passé militant "engagé", mais il n'accepte pas les perspectives qui lui sont proposées ni les conditions dans lesquelles on lui demande de remplir sa mission sans en donner les moyens. Certains n'hésitent pas à envisager la suppression pure et simple de l'école maternelle, pour la remplacer par des structures d'accueil privées ou para-municipales (avec tout ce que ça implique comme inégalités entre les communes), d'autres tentent d'instiller dans l'esprit des parents que la maternelle n'est qu'une garderie "plus", comme en témoigne les récentes tentatives d'instaurer un service minimum, répandant ainsi l'idée que si les profs ne sont pas là, n'importe qui peut faire leur boulot à leur place.

Alain a roulé sa bosse auparavant, entre les tours de bureaux de grandes compagnies pétrolières et les jungles de l'Asie du Sud-Est ou de l'Afrique équatoriale. C'est un jeune prof, mais ce n'est pas un bleu, il a de la bouteille et de la réflexion. S'il s'est engagé dans l'Education nationale, c'est parce qu'il y croit et qu'il a la foi en son métier. Il me semble même qu'il parle de mission au service de la République. Un hussard, en quelques sortes, ou unmissi dominici.

Les gens comme lui sont pour de nombreux enfants les premiers contacts avec la francophonie, ce qui est important, mais aussi et surtout avec la République (R majuscule, s'il vous plaît, Liberté Egalité Fraternité et tout le toutim) et les règles de vie commune. Alain dit lui-même qu'il forme des (futurs) citoyens avant même de faire de bons élèves, tranchant ainsi fondamentalement avec la nouvelle lubie de recentrage sur les apprentissage fondamentaux que sont censés être la lecture et le calcul. Comme si vivre ensemble n'était pas le fondamental absolu... On se demande dans quel monde vivent nos gouvernants, et s'ils ont mis les pieds dans une école de banlieue récemment pour autre chose que pour y faire cesser une prise d'otage devant caméras et micros.

Le combat d'Alain, s'il peut paraître à certains être un combat "de niche" (pfff, la maternelle, franchement, hein...), mérite cependant beaucoup plus que notre attention compatissante ou distraite. Il mérite notre soutien plein, entier et sans hésitation. Car en s'attaquant à l'école (qui plus est l'école maternelle, la plus faible et la plus facile à abbattre), c'est tout l'édifice de nos valeurs républicaines qu'on fera chanceler.
Certes tout n'est pas parfait. Certes l'école laisse encore trop d'enfants sur le côté de la route. Mais ce n'est pas en la démantelant qu'on y remédiera. C'est donnant à des gens comme Alain les moyens de mener à bien leur mission.

Si tu te sens un tout petit peu concerné, ami lecteur, merci de relayer.

Tags : culture